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教室灯黑板灯的检测项目,教室灯的检测事项,黑板灯检测内容,灯具的检测范围 |
面向地区 |
全国 |
大多教室的照明灯具光源类别多采用双端荧光灯管，基本可满足教室照明，但随着荧光灯镇流器和光源的老化，光输出效率会下降，导致教室照度降低，学生长期在过弱的光环境用眼容易导致近视。此外，一些老式的教室灯具设计由于荧光灯的灯管裸露，过强的光线投射到教室黑板和课桌也会产生很强的眩光问题，对教师和学生的教学和学习会造成疲劳不适。国联质检可为学校进行教室照度和眩光测试，并提供教室照明测试数据。
检测范围：
室内照明照度检测,学校教室照明检测,图书馆照明照度检测等
检测内容：
教室的采光、光源是否有利于学生用眼安全呢？通常需要*仪器光谱照度计对教室内的所有课桌和黑板进行照明检测，通常按照国家标准《中小学校教室采光和照明卫生标准》要求，光照强度是一种物理术语，指单位面积上所接受可见光的光通量。按照，教室课桌面上的维持平均照度值不应**3001x（勒克斯）,其照度均匀度不应**0.7。教室黑板应设局部照明灯，其维持平均照度不应**5001x（勒克斯），照度均匀度不应**0.8。
相关检测参考标准：
依据《公共场所照度测定方法》（GB/T18204.21-2000）及《室内照度测量方法》（GB/T5700-2008）对公共场所人工照明照度、各种建筑室内照明进行测量。《中小学校教室采光和照明卫生标准》等。
固定式通用灯具
- 安全标准：GB7000.201-2008，GB7000.1-2015
- 电磁兼容标准：GB17743-2017，GB17625.1-2012
嵌入式灯具
- 安全标准：GB7000.202-2008，GB7000.1-2015
- 电磁兼容标准：GB17743-2017，GB17625.1-2012
二、教室灯具CQC自愿性节能认证
涉及标准
- CQC3155-2016 中小学校及幼儿园教室照明产品节能认证技术规范
- GB/T18595-2014 一般照明用设备电磁兼容抗扰度要求
如今国家很重视教室照明的改造，那是否有一套教室灯标准的呢?有的话，学校教室灯的照明标准是什么?现在就随照明一起来了解下吧!
1、出色的照明
教室桌子上的平均照度值不应低于300lx、照度均匀度不应低于0.7。教室黑板上应设置局部照明、保持平均照明度不小于500lx、照明均匀度应不低于0.8。
2、不刺眼
教室的统一眩光值(URG)不应大于19。根据数据、传统的T8支架荧光灯和未经眩光处理的LED灯的眩光值大于20、很容易引起眩光。
3、高显色指数
教室光源的显色指数不应小于80。根据数据、传统的T8支架荧光灯和未经防眩光的LED灯的显色指数约为70、小于80、且显色 索引小于80。它将使您看到的图像变形。
4、无频闪危险
频闪对视力的影响较明显、很容易分散学生的注意力并降低学习效率。当常规的T8荧光灯不稳定且电压不稳定时、频闪现象特别严重。当电流稳定时、频闪(波动深度)也大于40%、普通频闪灯频闪也大于20%。在这种环境下学习的时间也容易引起视觉疲劳。的LED教育照明的频闪小于或等于3.2%、远低于前两者。
5、色温适中
校园教室照明应使用3300K-5500K色温的光源。 目前、LED教育照明灯具的色温大多为5000K、属于暖白光。但是、有许多学校使用传统的T8荧光灯和普通的LED灯。它们的色温超过6500K、这是冷白光。
6、无蓝光危害
普通的LED灯没有经过防蓝光处理、但是对人体有害。的教育照明LED灯已经过处理、以达到免除蓝光危害的水平。
有哪些不良的教室照明设备?
1、光品质差。光源直射眼睛眩光严重，容易造成老师眼睛疲劳，学生注意力分散。
2、平均照度及均匀度不合格，达不到国家标准要求。目前大多数学校教室整体照度水平不够高，教室平均照度普遍低于国家标准(国家标准≥300LX)，均匀度也达不到国家标准。
3、光源寿命低，光衰严重。普通荧光灯管，使用半年后就会出现光衰减，导致光通量减少亮度降低，而为了维持一定的照明亮度而选择更换灯具，则造成维护成本高和资源浪费。
4、传统照明耗电高。传统的荧光灯发光效率低，一般的荧光灯只有50lm/w。荧光灯是360°发光的，而在反方向发出的光基本没有作用，尽管通过灯罩反射回来但是反射效率低下。
荧光灯管危害高。荧光灯管中含有水银、荧光粉等重金属物质，如灯管破裂发生泄漏，有害物质会在教室内部长期存留，水银的挥发周期长达50年，直接危害着师生身体健康。
什么是产品质检报告
所谓质检报告，就是针对产品进行的安全和性能检测顺利入驻 天猫和 京东商城或者超市等其他平台，或者是供消费者参考标准；不同平台制定了一系列关于质检报告的严格要求，根据不同的产品、不同的行业、不同的类别制定了GB国家标准、行业标准以及电商标准等要求，以此来进行质量评定，作出基本评价，分析质量合格或不合格的原因。需要拥有中国计量认证（CMA）资质授权的实验室及中国合格评定国家认可委CNAS检测试验室认可机构，出具的质检报告才是有效的。
质检报告的用途
1、企业招投标 2、申请高新技术企业 3、申请补贴 4、工商部门监管 5、企业标准备案 6、入驻京东、天猫、淘宝、聚美优品等电商平台 7、入驻大型超市 8、门店销售
CMA：中国计量认证 简称“CMA”，是 China Metrology Accreditation 的英文缩写。是根据人民共和国计量法的规定，由省级以上人民计量行政部门对检测机构的检测能力及可靠性进行的一种全面的认证及评价。 取得计量认证合格证书的检测机构，允许其在检验报告上使用CMA标记；有CMA标记的检验报告可用于产品质量评价、成果及司法鉴定，具有法律效力。
CNAS：中国合格评定国家认可（英文名称为：China National Accreditation Service for Conformity Assessment 英文缩写为：CNAS），是根据《人民共和国认证认可条例》的规定，由国家认证认可监督管理批准设立并授权的国家认可机构，统一负责对认证机构、实验室和检查机构等相关机构的认可工作。
天海检测技术公司本着执着本业的的服务经营理念得到许多客户和合作机构的支持，目前公司已对实验室进行系统的管理。并获得美国UL、TCB、TIMCO、德国ECC DR RASEK、TUV Rheinland LQPS、TUV PS 的授权，成功地成为多客户申请了CE、R&TTE、FCC、CB、UL、TUV、GS、C – TICK、SaAA、UN38.3等认证。公司在DC FAN、LED灯、PCB板、开关电源、按摩器材、手机通讯、电话机、电线电缆、蓝牙（Bluetooth）、WLAN和对讲设备（Two– way Radio）等方面有着技术优势
